此外，高职类学校一般采用的是：2+1模式。也就是校企联合培养的模式。在学校学习两年，最后一年以现代学徒制的形式进入企业学习。进行实际生产操作。
针对工业机器人人才需求面。首先我作为工业机器人从业者，接触集成商，本体生产商，终端客户不少。各家企业都缺少机器人操作人员。这里的调试工作，不单单是调试，例如：焊接，码垛，上下料。
当下大型的企业例如：富士康，格力，美的，海尔等等都有自己的设备装备部门，这里面需要不少机器人操作员。同时集成商这块有大量的集成商在做非标类设备，这就造成需要较多的人力去调试维护这些设备。
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