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你能想象未来你在网上冲浪时，看到的视频博主制作的网课或视频，是由机器人拍摄制作的吗？
如今，视频网站的流量十分庞大，许多年轻人和权威专家都会开设视频网站账号成为博主，但不是所有人都有专业的摄影团队。如果有一种“人”随时可以充当摄影师，为创作者带来重大好处，而今，一款机器人正在承担这一任务。
这款机器人被称为“观星者”，它是一个交互式机器人，可以识别使用者下达的指令，通过机器人的手臂完成相应的拍摄动作。该机器人的出现让一些没有摄影团队的视频创作者们能够在它的帮助下制作出更多动态视频。
研究人员首先在机器人的手臂上安装了一个摄像头，该机械臂带有七个独立的电机，可以自由选定跟踪区域或自主跟踪视频对象进行移动。此外，该机器人可以根据使用者的明示或暗示进行微小的调整，例如传感器可以检测并分析使用者的身体语言和手势等。
据悉，该机器人还与ChatGPT-3相连。使用者的指令由无线线麦克风录制并发送到语音识别软件Microsoft Azure Speech-to-Text，转录的文本会连同自定义提示一起被发送到GPT-3程序上，从而理解用户希望相机执行何种动作，例如使用高角度拍摄或更紧凑的取景。
目前，该机器人主要用于老师们录制教学视频的测试项目。为了不影响正常的教学，老师们用来吸引观众注意力的语句可以作为机器人的指令语句。
例如：当老师说“请注意我的左手物品”时，机器人可以捕捉相关指令，并指挥机械手臂配合摄像头聚焦在老师的手上，促使相机四处平移；当老师说“请大家仔细观察我是如何将物品从A处移动到B处”的时，机器人可以立即做出判断，通过提高拍摄角度使观众拥有更好的视野以观看整个移动过程。
据研发人员透露，当前阶段的迭代包括提高机器人的交互能力，提高识别使用者发出指令的准确性，避免教师和听众谈话时被误识别为对机器人的指令。只有尽量解决词汇干扰的问题，才能使该机器人更适合于教学录制。
除此之外，研发团队还希望将这一技术应用于更多的设备，如无人机或轮式机器人，以最大化利用机器人来帮助视频创作者构建自己的摄影团队。
尽管“观星者”机器人可以为普通的视频创作者提供搭建摄影团队的可能性，但是该机器人是由一组昂贵的机械臂和许多传感器组成的，使用成本相对较高，可能不是普通视频创作者容易承受的费用。
多伦多大学计算机科学博士李建南是该项目的首席研究员，他认为“观星者”的概念不一定会受到昂贵成本的限制，而恰恰是机器人拍摄是一个未来具有广阔前景的市场。他认为这仍然是组建一个摄影团队的最低成本方法。
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